一、依據教育部109年7月21日臺教學(五)字第1090097594E號函

(隨函檢附)辦理。

二、教育部為精進防制校園霸凌執行作為，健全防制校園霸凌

機制，並落實執行防制校園霸凌策略，爰修正校園霸凌防

制準則(以下簡稱本準則)。

三、旨揭修正要點如下：

(一)修正霸凌之定義，並增訂網路霸凌態樣。

(二)修正校園霸凌之定義，並增訂校長及教職員工霸凌行為

之規範。

(三)增訂得善用修復式正義等策略，及相關費用之寬列預算

及補助。

(四)增訂副校長得擔任校園霸凌因應小組召集人。

(五)明定校長及教職員工知悉疑似校園霸凌之通報義務與程

序。

(六)增訂任何人得向學校檢舉霸凌事件，若經大眾傳播媒

體、警政機關、醫療或衛福機關報導、通知或陳情，視

同正式檢舉。

(七)為減輕學生因填報資料所生之壓力，刪除申請調查或檢

舉時部分應記載事項。

(八)修正為「三個工作日」內召開防制校園霸凌因應小組會

議。

(九)增訂不得令當事人與檢舉人或證人直接對質。

(十)學校應於受理疑似校園霸凌事件申請調查、檢舉、移送

之次日起二個月內完成調查。必要時，得延長之，延長

以二次為限，每次不得逾一個月，並應通知申請人及行

為人。

(十一)增訂曾參與調查之防制校園霸凌因應小組成員，應迴

避同一事件之輔導工作。

四、請各校協助轉知本準則修正要點，並於相關研習加強宣

導，鼓勵辦理相關之在職進修活動，或結合校務會議、導

師會議或教師進修研習時間，強化教師、職員、工友防制

校園霸凌之意願、知能及處理能力。