基於研發「因材網學生操作手冊易讀版」，為提 供多元族群及學習特殊需求學生熟悉因材網介面使用，以 達到數位近用及數位包容、減少數位落差的目標。

透過研 討易讀內涵、易讀編製原則等主題，提供各級學校與教師 規劃與製作易讀版之參考。

爰辦理本研習（原名為：因材 網學生操作手冊易讀版研發計畫推廣工作坊），旨揭研習 說明如下：

(一)辦理日期及地點：各縣市辦理日期及地點請參閱「易讀 手冊實戰編製~以因材網為例」研習簡章第2頁。

(二)參加對象： １、各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導教師。
                         ２、各教育相關系所對因材網學生操作手冊易讀版有興趣 之師培生。 ３、對本議題有興趣之各領域治療師與相關領域專業團隊 人員。

(三)報名方式：至全國特教資訊網（https://special.moe. gov.tw）→選擇「研習報名」→選擇「開啟查詢」→活 動名稱輸入「因材網」→依場次進行報名

若有任何疑問，請洽本計畫黃助理（電話：04-2218- 3686、電子郵件easy10@mail.ntcu.edu.tw）。